什么样的人，孩子感兴趣？什么样的故事，对孩子成长有益？在名人的选择上，这部作品从三个方面进行了考量：对历史有作用、上下五千年、全球范围内、影响人类文明进程的人物；人物拥有力量：具有高尚的人格，能够发挥榜样力量；孩子有兴趣：故事素材适合学龄儿童，能够受孩子欢迎。时间跨度几千年，东西方结合，能够带给孩子更全面的视角，更宽的格局。同时，生动的榜样，比语言更容易使孩子信服，影响直接，印象深刻。

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